Се залагаме за зголемување на свеста за местото и улогата на математиката во науките, технологијата, наставата, природата и културата.
СТУДИРАЈ НА ИНСТИТУТОТ ЗА МАТЕМАТИКА!
Математичарите се издвојуваат со аналитичкиот начин на расудување, желбата за решавање на проблеми, практичноста и егзактноста. Биди МАТЕМАТИЧАР ! Биди дел од тимот кој ги поставува новите стандарди на современиот начин на живеење! Студирај на Институтот за математика!
АКТИВНОСТИ
ПОИМ ИЗВЕСТУВА: СЕДМИ СЕМИНАР„МАТЕМАТИКА И ПРИМЕНИ“, 15 МАРТ 2024
22 март 2024
Седмиот семинар „Математика и примени“ се одржа на 15 март 2024 година во просториите на Институтот за математика, а традиционално, беше поддржан од Природно-математичкиот факултет. Целта на семинарот е промовирање на математичките науки меѓу младите и пошироката јавност преку збир од научно-популарни предавања од областа на теориската и применетата математика, а е наменет за студентите и наставниот кадар на унивезитетите од земјава. Оваа година, беа одржани 19 предавања. Повеќе...
22 март 2024
Седмиот семинар „Математика и примени“ се одржа на 15 март 2024 година во просториите на Институтот за математика, а традиционално, беше поддржан од Природно-математичкиот факултет. Целта на семинарот е промовирање на математичките науки меѓу младите и пошироката јавност преку збир од научно-популарни предавања од областа на теориската и применетата математика, а е наменет за студентите и наставниот кадар на унивезитетите од земјава. Оваа година, беа одржани 19 предавања. Повеќе...
ПРОМОЦИЈА НА ДИПЛОМИРАНИТЕ И МАГИСТРИРАНИТЕ СТУДЕНТИ НА ИНСТИТУТОТ ЗА МАТЕМАТИКА, 16 ДЕКЕМВРИ 2023 ГОДИНА
29.12.2023
На 18 декември 2023 година, Природно-математичкиот факултет свечено ја одбележа 77-годишнината од своето постоење. На Институтот за математика беа промовирани 22 дипломирани студенти, од кои: двајца математичари, двајца инженери по математичка економија, двајца инженери по актуарска и финансиска математика, тројца инженери по математичко програмирање, еден инженер по применета математика и дванаесет дипломирани професори по математика. Повеќе...
29.12.2023
На 18 декември 2023 година, Природно-математичкиот факултет свечено ја одбележа 77-годишнината од своето постоење. На Институтот за математика беа промовирани 22 дипломирани студенти, од кои: двајца математичари, двајца инженери по математичка економија, двајца инженери по актуарска и финансиска математика, тројца инженери по математичко програмирање, еден инженер по применета математика и дванаесет дипломирани професори по математика. Повеќе...
ПОИМ ИЗВЕСТУВА: ШЕСТИ СЕМИНАР„МАТЕМАТИКА И ПРИМЕНИ“, 17 МАРТ 2023
24 март 2023
Шестиот семинар „Математика и примени“ кој се одржа на 17 март 2023 година беше поддржан од Природно-математичкиот факултет и Инстутутот за математика. Неговата главна цел е промовирање на математичките науки меѓу младите и пошироката јавност преку збир од научно-популарни предавања од областа на теориската и применетата математика. Семинарот од оваа година е наменет за студентите и наставниот кадар на унивезитетите од земјава, но и за средношколците коишто сакаат да ги претстават своите трудови од споменатите области. На семинарот оваа година беа одржани 18 научно-популарни предавања. Повеќе...
24 март 2023
Шестиот семинар „Математика и примени“ кој се одржа на 17 март 2023 година беше поддржан од Природно-математичкиот факултет и Инстутутот за математика. Неговата главна цел е промовирање на математичките науки меѓу младите и пошироката јавност преку збир од научно-популарни предавања од областа на теориската и применетата математика. Семинарот од оваа година е наменет за студентите и наставниот кадар на унивезитетите од земјава, но и за средношколците коишто сакаат да ги претстават своите трудови од споменатите области. На семинарот оваа година беа одржани 18 научно-популарни предавања. Повеќе...
СРЕБРЕН И БРОНЗЕН МЕДАЛ ЗА ЛУКА ХАЏИ ЈОРДАНОВ И МАРИЈА СТОЈКОВСКА НА SEEMOUS2023, 7.МАРТ-12.МАРТ 2023, СТРУГА
21 март 2023
Во периодот од 7 до 12 март 2023, во Струга се одржа 17. Меѓународен студентски натпревар по математика SEEMOUS2023 на кој нашите студенти Лука Хаџи Јорданов и Марија Стојковска освоија медали и тоа СРЕБРЕН МЕДАЛ за Лука Хаџи-Јорданов, а БРОНЗЕН МЕДАЛ за Марија Стојковска. Водач на нашата екипа беше Илија Јовчески, а заменик водач Никола Велов, двајцата од Институтот за математика при ПМФ, Скопје. Повеќе...
21 март 2023
Во периодот од 7 до 12 март 2023, во Струга се одржа 17. Меѓународен студентски натпревар по математика SEEMOUS2023 на кој нашите студенти Лука Хаџи Јорданов и Марија Стојковска освоија медали и тоа СРЕБРЕН МЕДАЛ за Лука Хаџи-Јорданов, а БРОНЗЕН МЕДАЛ за Марија Стојковска. Водач на нашата екипа беше Илија Јовчески, а заменик водач Никола Велов, двајцата од Институтот за математика при ПМФ, Скопје. Повеќе...
ОД НАЈНОВИТЕ СОДРЖИНИ ВИ ПРЕПОРАЧУВАМЕ ДА ПРОЧИТАТЕ ЗА ...
|
НАУЧНО-ПОПУЛАРНИ СТАТИИ
Филозофските песни свирени од математичката труба на Aрхангел Гаврил (PDF)
30 декември 2023 во МАТЕМАТИЧКИ ОМНИБУС (НАУКА) Еден од интересните математички парадокси е парадоксот именуван како „Трубата на Архангел Гаврил“, откриен од италијанскиот математичар од XVII-ти век Евангелиста Торичели. Самото име на парадоксот доаѓа од проблемот на спојот на конечното и бесконечното, иманентното и трансцендентното, односно световното и божественото, спор што во Средниот век се расправал нашироко низ целата академска јавност, а пак Архангелот Гаврил е еден од седумте архангели, кои седат на престолот Божји, и го најавува Судниот ден со дување во труба. Таа досетливост го прави овој парадокс уште попривлечен за разгледување. Трубата на Гаврил, дефинирана од Торичели, всушност претставува геометриско тело со бесконечна површина и конечен волумен. Во овој труд ќе се претстави историскиот пат до „Трубата на Архангел Гаврил“, што се случувало на филозофски план во периодот кога е поставен овој парадокс, ќе се претстави самиот математички парадокс без да се навлегува во стручно-математичките начини на сметање и решавање на парадоксот... Труд објавен во Математички омнибус 11 (2024) 
Стратифициран случаен примерок (PDF)
1 декември 2023 во МАТЕМАТИЧКИ ОМНИБУС (НАУКА) Стратифициран случаен примерок е примерок кој се користи за истражувања во кои популацијата е хетерогена, односно секој елемент на популацијата не ги задоволува сите каракте– ристики кои се предмет на истражување. Всушност елементите на популацијата се разликуваат еден од друг по одредена карактеристика. Поради тоа, се формираат подгрупи од популацијата кои се хомогени, односно сите елементи на подгрупата задово– луваат исти карактеристики. Да забележиме дека, карактерис– тиките според кои се формирани подгрупите од популацијата се дел од карактеристиките кои се предмет на истражување. Вака формираните подгрупи ги нарекуваме стратуми. Формирањето на овие стратуми може да се изведе со помош на техники за избор на кластер примерок или со техники за избор на стратифициран примерок, во зависност од природата на истражувањето.
Труд објавен во Математички омнибус 11 (2024) |
СТАТИИ ЗА НАСТАВАТА
Споредбена анализа на класичната настава и наставата преку системи за далечинско образование во услови на корона-криза, за некои математички универзитетски курсеви (PDF)
13 април 2022 во МАТЕМАТИЧКИ ОМНИБУС (НАСТАВА) Новонастанатата состојба во државава и многу пошироко – на целата планета, причинета од кризата на вирусот кој ја предизвикува болеста COVID-19, диктираше потреба од прилагодување на наставата и испитите на голем дел од универзитетските курсеви. Започнувајќи од 17.3.2020 год., па сѐ до март 2021 год., изведувањето на наставата и испитите е комплетно преку системи за далечинско учење. Тоа е реализирано со користење на видео конференцискиот систем BigBlueButton (BBB), имплементиран во студентскиот сервис Courses, односно на официјалните интернет страници на ФИНКИ на платформата за е-учење Moodle. Труд објавен во Математички омнибус 10 (2021). 
Open Middle проблеми во наставата по математика во основното и средното образование (PDF)
8 април 2022 во МАТЕМАТИЧКИ ОМНИБУС (НАСТАВА) Наспроти традиционалните проблеми, Open Middle проблемите многу често побаруваат од ученците да пронајдат стратегија според која ќе го одберат видот на својот одговор, како на пример, најмалото или најголемото решение или, пак, она решение кое е најблиско до некој однапред зададен број. Ваквата структура на овие проблеми побарува од учениците прво да се убедат себеси, а потоа да ги убедат и другите дека нивното решение е најдоброто можно. Со помош на овие проблеми кај ученците се поттикнува дискусијата за проблемите и продолжуваат со размислувањето и по добивањето на првобитното решение (одговор). Кај нив се развива навика за повеќекратни обиди за решавање на проблемот. Притоа, секој нареден пат си поставуваат пред себе цел да бидат подобри од претходниот обид или да добијат подобро решение од претходното. Труд објавен во Математички омнибус 10 (2021). |
ПОИМ СПОДЕЛУВА, СПОДЕЛЕТЕ И ВИЕ ...
24.11.2022 Печатени изданија на книгите со трудови од Петтиот семинар „Математика и примени“
Почитувани,
Ве известуваме дека излегоа од печат последните изданија од научно-популарната едиција Математички омнибус на Институтот за математика при Природно-математичкиот факултет во Скопје, со трудови од Петтиот семинар „Математика и примени“ кој се одржа на 5-6 март 2021 година: Книга 9 - Научно-популарни трудови од Петтиот семинар „Математика и примени“ (2022) и Книга 10 - Трудови за наставата по математика од Петтиот семинар „Математика и примени“ (2022).
Сакаме да изразиме благодарност до авторите и рецензентите на трудовите кои придонесоа за квалитетот на овие изданија со што ни помогнаа да ја збогатиме македонската математичка ризница на научно-популарни трудови. Како и до сега, во знак на соработка меѓу институциите и наставниот кадар, примероци од овие книги ќе бидат пратени до библиотеките на сродните факултети и универзитети во државата, средните училишта и некои од основните училишта. Воедно, го најавуваме Шестиот семинар „Математика и примени“ во март 2023 година, за кој деновиве ќе излезе соопштение со повеќе информации.
Од Уредниците на Математички омнибус
Почитувани,
Ве известуваме дека излегоа од печат последните изданија од научно-популарната едиција Математички омнибус на Институтот за математика при Природно-математичкиот факултет во Скопје, со трудови од Петтиот семинар „Математика и примени“ кој се одржа на 5-6 март 2021 година: Книга 9 - Научно-популарни трудови од Петтиот семинар „Математика и примени“ (2022) и Книга 10 - Трудови за наставата по математика од Петтиот семинар „Математика и примени“ (2022).
Сакаме да изразиме благодарност до авторите и рецензентите на трудовите кои придонесоа за квалитетот на овие изданија со што ни помогнаа да ја збогатиме македонската математичка ризница на научно-популарни трудови. Како и до сега, во знак на соработка меѓу институциите и наставниот кадар, примероци од овие книги ќе бидат пратени до библиотеките на сродните факултети и универзитети во државата, средните училишта и некои од основните училишта. Воедно, го најавуваме Шестиот семинар „Математика и примени“ во март 2023 година, за кој деновиве ќе излезе соопштение со повеќе информации.
Од Уредниците на Математички омнибус
09.03.2022 Меѓународна конференција за математичко образование 13th ERME Topic Conference for Mathematics Education, 7-9 септември 2022
Меѓународна конференција за математичко образование 13th ERME Topic Conference for Mathematics Education која воедно е и 3та конференција Mathematics Education in the Digital Age (MEDA3), која што ќе се одржи во Нитра, Словачка од 7ми до 9ти септември 2022 година. Истата има за цел да ги зближи учесниците од бројните работни групи на европското здружение за научни истражувања во областа на математичкото образование CERME и да обезбеди можност за интердисциплинарна и мултидисциплинарна соработка. Добредојдени се трудови за математичко образование на сите образовни нивоа на следниве три теми: (1) Образование и стручно усовршување на наставниците по математика, (2) Иновации на наставните планови, дизајн на дигитални и хибридни средини за учење, како и практична примена на дигитални ресурси и (3) Проверка и оценување во дигиталната ера. За финансиска поддршка контактирајте го локалниот комитет. Веб-страната на конференцијата каде што може да се најдат сите подетални информации е: https://www.meda.fpvai.ukf.sk/index.html
Рокот за доставување на трудови и предлози за постер презентации е 15ти мај 2022 година.
Со почит од лидерскиот тим на меѓународниот програмски комитет:
Hans-Georg Weigand (Германија), Ana Donevska-Todorova (Германија / Република Северна Македонија), Eleonora Faggiano (Италија), Paola Iannone (Обединето Кралство), Michal Tabach (Израел), Melih Turgut (Норвешка / Турција)
Меѓународна конференција за математичко образование 13th ERME Topic Conference for Mathematics Education која воедно е и 3та конференција Mathematics Education in the Digital Age (MEDA3), која што ќе се одржи во Нитра, Словачка од 7ми до 9ти септември 2022 година. Истата има за цел да ги зближи учесниците од бројните работни групи на европското здружение за научни истражувања во областа на математичкото образование CERME и да обезбеди можност за интердисциплинарна и мултидисциплинарна соработка. Добредојдени се трудови за математичко образование на сите образовни нивоа на следниве три теми: (1) Образование и стручно усовршување на наставниците по математика, (2) Иновации на наставните планови, дизајн на дигитални и хибридни средини за учење, како и практична примена на дигитални ресурси и (3) Проверка и оценување во дигиталната ера. За финансиска поддршка контактирајте го локалниот комитет. Веб-страната на конференцијата каде што може да се најдат сите подетални информации е: https://www.meda.fpvai.ukf.sk/index.html
Рокот за доставување на трудови и предлози за постер презентации е 15ти мај 2022 година.
Со почит од лидерскиот тим на меѓународниот програмски комитет:
Hans-Georg Weigand (Германија), Ana Donevska-Todorova (Германија / Република Северна Македонија), Eleonora Faggiano (Италија), Paola Iannone (Обединето Кралство), Michal Tabach (Израел), Melih Turgut (Норвешка / Турција)
07.03.2022 Како до компетентни студенти-идни наставници? Претставен пилот-проектот КВАМЕН
Презентација на придобивките на пилот-проектот „Квалитетна обука преку менторство за идните наставници – КВАМЕН“ кој лани беше спроведен во повеќе институции во земјава.
Пилот-проектот КВАМЕН го организираа и презентираа тим професори од Педагошкиот факултет (проф. д-р Весна Макашевска и проф. д-р Лулзим Адеми и проф. д-р Маја Рауник-Кирков,) и од Природно-математичкиот факултет (проф. д-р Марина Стојановска, проф. д-р Валентина Гоговска и проф. д-р Катерина Русевска). Тимот го водеше проф. д-р Ролф Голоб од Циришкиот универзитетот за образование на наставници, Швајцарија.
https://umno.mk/kako-do-kompetentni-studenti-idni-nastavnici/
Презентација на придобивките на пилот-проектот „Квалитетна обука преку менторство за идните наставници – КВАМЕН“ кој лани беше спроведен во повеќе институции во земјава.
Пилот-проектот КВАМЕН го организираа и презентираа тим професори од Педагошкиот факултет (проф. д-р Весна Макашевска и проф. д-р Лулзим Адеми и проф. д-р Маја Рауник-Кирков,) и од Природно-математичкиот факултет (проф. д-р Марина Стојановска, проф. д-р Валентина Гоговска и проф. д-р Катерина Русевска). Тимот го водеше проф. д-р Ролф Голоб од Циришкиот универзитетот за образование на наставници, Швајцарија.
https://umno.mk/kako-do-kompetentni-studenti-idni-nastavnici/
18.02.2022 Меѓународна конференција за образованието по математика, физика и сродни науки, 6-8 мај 2022, Скопје
Во периодот од 6-8 мај 2022 година, ќе се одржи Меѓународната конференција за образование по математика, физика и сродни науки, во организација на: Сојуз на математичари на Македонија (СММ), Друштво на физичарите на Република Македонија (ДФРМ), Институт за математика при ПМФ во Скопје, Институт за физика при ПМФ во Скопје, Природно-математички факултeт при Универзитетот „Св. Кирил и Методиј“ во Скопје
Важни датуми (крајни рокови за испраќање):
15.04.2022 – Пријава за учество (вклучува наслов и апстракт – google форма)
15.04.2022 – Плаќање котизација
05.06.2022 – Готов труд
Презентираните трудови на конференцијата ќе бидат објавени во Зборникот на трудови на конференцијата.
Повеќе информации за Конференцијата на: https://smm.org.mk/naucni-sobiri/konferencii/
Во периодот од 6-8 мај 2022 година, ќе се одржи Меѓународната конференција за образование по математика, физика и сродни науки, во организација на: Сојуз на математичари на Македонија (СММ), Друштво на физичарите на Република Македонија (ДФРМ), Институт за математика при ПМФ во Скопје, Институт за физика при ПМФ во Скопје, Природно-математички факултeт при Универзитетот „Св. Кирил и Методиј“ во Скопје
Важни датуми (крајни рокови за испраќање):
15.04.2022 – Пријава за учество (вклучува наслов и апстракт – google форма)
15.04.2022 – Плаќање котизација
05.06.2022 – Готов труд
Презентираните трудови на конференцијата ќе бидат објавени во Зборникот на трудови на конференцијата.
Повеќе информации за Конференцијата на: https://smm.org.mk/naucni-sobiri/konferencii/
ЦИКЛУС ИНТЕРВЈУА ПОСВЕТЕНИ НА ПРОФЕСИЈАТА НАСТАВНИК ПО МАТЕМАТИКА
август - октомври 2021
август - октомври 2021
- 25 август 2021 СОРАБОТКАТА ГО ЈАКНЕ НАШЕТО ЧУВСТВО ЗА СОЛИДАРНОСТ И ПОДДРШКА, СО ЦЕЛ ПРОФЕСИЈАТА НАСТАВНИК ДА ДОБИЕ ДОСТОЈНО И РЕСПЕКТАБИЛНО МЕСТО ВО ОПШТЕСТВОТО – ИНТЕРВЈУ СО СНЕЖАНА ЗЛАТКОВСКА, НАСТАВНИК ПО МАТЕМАТИКА
- 30 август 2021 БИДЕТЕ ИМ ПРИМЕР НА СВОИТЕ УЧЕНИЦИ, ПОСТОЈАНО ПРОФЕСИОНАЛНО УСОВРШУВАЈТЕ СЕ И НА НАЈДОБАР МОЖЕН НАЧИН ПРЕНЕСЕТЕ ЈА ЉУБОВТА КОН МАТЕМАТИКАТА - ИНТЕРВЈУ СО АНКИЦА СПАСОВА, НАСТАВНИК ПО МАТЕМАТИКА
- 5 септември 2021 ПРОФЕСИЈАТА НАСТАВНИК Е МИСИЈА ЗА ПОДОБРА ИДНИНА НА ЧОВЕШТВОТО - ИНТЕРВЈУ СО АДРИЈАНА ТОДОРОВА, НАСТАВНИК ПО МАТЕМАТИКА
- 14 септември 2021 ПОСТОЈАНО УЧЕТЕ И НАДГРАДУВАЈТЕ СЕ, ДАРУВАЈТЕ МНОГУ ЉУБОВ И СЕКОГАШ РАБОТЕТЕ ЗА ДОБРО НА ДЕЦАТА - ИНТЕРВЈУ СО СИЛВАНА ЈАКИМОВСКА БИНОВА, НАСТАВНИК ПО МАТЕМАТИКА
- 4 октомври 2021 БИДЕТЕ ХРАБРИ И ВЕРУВАЈТЕ: И ВО СЕБЕ И ВО ВАШИТЕ УЧЕНИЦИ-ИНТЕРВЈУ СО ФИЛИП НИКОЛОВСКИ, АСИСТЕНТ НА МАШИНСКИОТ ФАКУЛТЕТ ВО СКОПЈЕ
ЗАБАВА
|
„Кој ги ставил сите математички книги во делот за хорор?“
|
„Добивме корелација меѓу да се подседува мачка и да се биде погоден од гром.“
|
Буу...
|
ПОИМ АНКЕТИАктуелни ПОИМ анкети:
Поминати ПОИМ анкети:
|
РЕКЛЕ ЗА ...Математиката не е машина со која се пишуваат дефиниции, теореми и докази, и се даваат примери. Таа е многу поинтересна од тоа. - Karen Uhlenbeck, првата жена добитник на Абелова награда (2019) |
ПОИМ ИНФОРМИРА
|
Математичкиот лексикон опфаќа термини што се користат во математиката, а некои од нив − во техниката и во други научни дисциплини. Работен е со цел да им послужи на учениците и студентите во текот на учењето математика, но и на професорите по математика, инженерите и на други заинтересирани лица, чијашто работа е сврзана со примена на математиката. Содржи повеќе од 2600 насловни единици. Од нив, преку 2000 се математички термини, за кои (паралелно со македонскиот термин) се наведуваат еквивалентни термини на англиски и руски јазик, а потоа следува дефиниција или објаснение на терминот. Тој е електронско издание со слободен пристап, а е во издание на Универзитетот „Св. Кирил и Методиј“, Скопје.
Автори на Лексиконот се: д-р Наум Целакоски, д-р Весна Целакоска-Јорданова и д-р Емилија Целакоска. Повеќе... |
|
АНГЛИСКО-МАКЕДОНСКИ РЕЧНИК НА МАТЕМАТИЧКИ ТЕРМИНИ
Во неодамна отворената Книжарница на МАНУ, која е сместена во зградата на МАНУ (на приземје), може да се набави изданието на „Англиско-македонскиот речник на математички термини“ од авторите Наум Целакоски, Весна Целакоска-Јорданова и Емилија Целакоска, по цена од 630 денари. Книжарницата е отворена за посетители секој работен ден од 11 до 13 часот. Речникот содржи преводи од англиски на македонски јазик на повеќе од 13000 математички термини. Наменет е за математичари, инженери, студенти по математика, студенти на технички и на други факултети, како и за наставници и ученици што се упатени да се служат со математичка литература на англиски јазик.
Извадок од Речникот (pdf) |
ПОИМ иницијатива:
База на македонски интернет страници за математика
|
ПОИМ иницира креирање база на македонски интернет страници за математика (интернет сајтови, блогови, Facebook страници, Facebook групи, YouTube канали). Се надеваме дека на овој начин ќе помогнеме за полесно совладување на математичките знаења, нивно утврдување, дополнување, проширување или продлабочување. Воедно ПОИМ сака да го поттикне креирањето и уредувањето на македонски интернет страници за математика со цел да придонесе за популаризација на математиката меѓу младите и пошироката јавност во Македонија.
|
